建立结构化的日常生活
结构化的日常生活对自闭症儿童尤为重要。家长可以通过制定每日时间表，明确每项活动的开始和结束时间，帮助孩子建立规律。，早餐、学习、游戏和午睡等时间应固定，减少孩子的不确定感。同时，使用视觉时间表，如图表或图片，可以帮助孩子更好地理解和遵守时间安排。
强化社交技能训练
社交技能是自闭症儿童需要重点训练的领域。家长可以通过角色扮演游戏，模拟日常社交场景，如问候、分享和合作游戏。鼓励孩子参与集体活动，如家庭聚会或社区活动，可以提供实际的社交练习机会。家长应给予积极的反馈，强化孩子的正确行为，逐步提升他们的社交能力。
提升沟通能力
沟通障碍是自闭症的常见特征之一。家长可以通过多种方式提升孩子的沟通能力。使用简单明了的语言，避免复杂句子和抽象概念。利用图片交换沟通系统（PECS），帮助孩子通过图片表达需求和情感。家长应耐心倾听孩子的表达，即使是不完整的句子或非语言信号，也要给予回应，鼓励他们继续尝试沟通。
培养日常生活技能
日常生活技能的培养对自闭症儿童的独立性至关重要。家长可以从简单的任务开始，如穿衣、洗手和整理玩具，逐步增加难度。使用视觉提示，如图示步骤，可以帮助孩子理解和完成任务。家长应保持一致性和耐心，允许孩子多次尝试，逐步掌握技能。同时，给予适当的奖励和鼓励，增强孩子的自信心和积极性。
通过结构化的日常生活、社交技能训练、沟通能力提升和日常生活技能培养，家长可以在家中有效地帮助自闭症儿童。每个孩子都是独特的，家长应根据孩子的具体情况，灵活调整训练方法，提供个性化的支持。通过持续的努力和耐心，自闭症儿童可以在家庭环境中逐步提升各项能力，更好地融入社会。